*¿Para qué hicimos los experimentos? ¿Qué queríamos averiguar?
- Queríamos averiguar cómo se disolvían distintas sustancias en agua.
*¿Qué cosas usamos?
-Usamos siete tubos de ensayo, una probeta graduada, una varilla de vidrio, una cuchara con espátula, agua, hierro en polvo, bicarbonato de sodio, querosen, aceite, glicerina, azúcar, sal, vela.
*¿Qué hicimos? ¿Cómo lo hicimos?
-Colocamos pequeñas cantidades de las diferentes sustancias en cada uno de los tubos de ensayo, después llenamos la probeta graduada con agua y vertimos 15cm cúbicos de la misma en cada tubo de ensayo, a continuación revolvimos las diferentes sustancias y observamos que ocurrió con cada una.
*¿Qué descubrimos?
-Descubrimos que algunas sustancias se disolvieron, como en el caso del bicarbonato de sodio, el azúcar, la sal; y otras que no se disolviero, como en el caso del hierro en polvo, el querosen, el aceite, la glicerina y la vela.
*¿Con qué temas vistos en clase se relaciona lo que hicimos? ¿Por qué? Explícalo con tus palabras.
-Se relacionan con las sustancias iónicas porque son aquellas que disuelven en agua y son sólidos a temperatura ambiente.
viernes, 19 de septiembre de 2008
sábado, 15 de marzo de 2008
Transformaciones químicas
El petróleo se origina como consecuencia de transformaciones químicas complejas de material biológico depositado en grandes cantidades en el fondo marino junto a sedimentos minerales. Durante millones de años, estos sedimentos y los restos orgánicos atrapados, fueron sometidos a grandes presiones y altas temperaturas como consecuencia de un progresivo enterramiento, dando origen a una roca sedimentaria conocida como roca madre.
Mezcla
Sustancias
Materia
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